Montessori gegen Waldorf
Der Hauptunterschied zwischen Montessori und Waldorf liegt in der Unterrichtsmethode, die von jeder Schule befolgt wird. Der Begriff Montessori ist in allen Teilen der Welt sehr verbreitet, und man kann Vorschulen und sogar Grundschulen sehen, die das Wort Montessori in ihren Namen enth alten. Aber Tatsache ist, dass Montessori ein Stil oder eine Methodik ist, um kleine Kinder zu unterrichten, und sie wurde 1907 von Maria Montessori in Rom ins Leben gerufen. Es gibt einen anderen Unterrichtsstil namens Waldorf, der in vielen Teilen der Welt sehr beliebt ist. Diese Methode, Kindern Bildung zu vermitteln, begann 1919, als Rudolf Steiner die erste Waldorfschule in Stuttgart, Deutschland, eröffnete. Es gibt viele Ähnlichkeiten zwischen diesen beiden Schultypen, aber sie haben auch charakteristische Merkmale, die in diesem Artikel diskutiert werden.
Der Grund für die Gründung von Montessori- und Waldorfschulen war, dass ihre Gründer das Gefühl hatten, dass formale Bildung für Kinder schrecklich war und sie schrittweise so in formale Fächer eingeführt werden mussten, dass sie sich für ihr Studium interessierten besitzen und nicht das Gefühl haben, dass ihnen Studien aufgedrängt werden. Montessori- und Waldorfschulen unterschieden sich jedoch in ihren Ansätzen und ihrem Unterrichtsstil.
Was ist Montessori?
Der Montessori-Unterrichtsstil glaubt daran, dass ein Kind wählen kann, was es lernen möchte. Wenn das Kind also Interesse an etwas zeigt, wird es vom Lehrer angeleitet, damit es das Konzept hinter dem Objekt versteht. Montessori-Schulen schenken den spirituellen und philosophischen Bedürfnissen der Kinder jedoch nicht viel Aufmerksamkeit.
Montessori-Schulen glauben, dass Spielzeug eine große Rolle bei der Gest altung des Verh altens von Kindern spielt, also verwenden sie speziell entwickelte Spielzeuge und erlauben Kindern, nur mit diesen von Montessori entworfenen Spielzeugen zu spielen. Montessori-Spielzeug soll Kindern dabei helfen, grundlegende Konzepte zu lernen, während sie damit spielen. Auch die Montessori-Schulen sind der Meinung, dass moderne Techniken des Computers und des Internets genutzt werden müssen, um Kindern zu helfen, ihre Umgebung zu lernen. Sie wollen jedoch eine Begrenzung der gesehenen Fernsehprogramme. Sie wollen auch nicht, dass Kinder Handys und MP3-Player benutzen. Bei Montessori kommt vieles von dem, was Kinder lernen, von den Bemühungen ihrer Lehrer, obwohl Bücher in der Montessori-Schule sehr früh beginnen.
Was ist Waldorf?
Auf der anderen Seite betont die Waldorfschule das lehrerbasierte Lernen. Hier wählt der Lehrer aus, was das Kind lernen oder verstehen muss. In Waldorf wird jedoch mehr Wert darauf gelegt, die eigene Kreativität eines Kindes zu fördern. Waldorfschulen haben eine Philosophie, dass die Schüler ein Verständnis für die Menschheit haben müssen, um die Natur und Naturphänomene zu verstehen. Waldorfschulen lassen sich auch beim Spielen von der eigenen Kreativität des Kindes leiten und ermutigen Kinder, mit allem, was ihnen zur Verfügung steht, ihr eigenes Spielzeug zu entwickeln.
Auch die Waldorfschule ist der Meinung, dass Medien nur einen begrenzten Einfluss auf das Leben eines Kindes haben sollten. Deshalb findet man den Einsatz von Medien für den Unterricht in Waldorfschulen nicht. Man würde feststellen, dass Kinder im kleinen Alter in Waldorfschulen viel mehr spielen als in Montessori-Schulen. Außerdem fehlt es in der Waldorfschule in den frühen Phasen an Schulbüchern völlig.
Was ist der Unterschied zwischen Montessori und Waldorf?
• Montessori ist ein pädagogisches Konzept, das 1907 von Maria Montessori begründet wurde. Waldorf ist ein pädagogisches Konzept, das 1919 von Rudolf Steiner begründet wurde.
• Der Montessori-Stil glaubt daran, dass ein Kind wählen kann, was es lernen möchte. Das Kind zeigt also Interesse an etwas und wird vom Lehrer angeleitet, damit es das Konzept hinter dem Objekt versteht. Andererseits betont die Waldorfschule das lehrerbasierte Lernen, und hier wählt der Lehrer aus, was das Kind lernen oder verstehen muss.
• Montessori-Schulen schenken den spirituellen und philosophischen Bedürfnissen von Kindern nicht viel Aufmerksamkeit, während Waldorfschulen eine Philosophie haben, dass die Schüler ein Verständnis der Menschheit haben müssen, um die Natur und Naturphänomene zu verstehen.
• Waldorfschulen lassen sich auch beim Spielen von der eigenen Kreativität des Kindes leiten und ermutigen Kinder, mit allem, was ihnen zur Verfügung steht, ihr eigenes Spielzeug zu entwickeln. Andererseits glauben Montessori-Schulen, dass Spielzeug eine große Rolle bei der Gest altung des Verh altens von Kindern spielt, und sie ermöglichen Kindern, mit Spielzeug zu spielen, das speziell für den Montessori-Unterricht entwickelt wurde.
• Sowohl Montessori- als auch Waldorfschulen sind der Meinung, dass moderne Computer- und Internettechniken genutzt werden müssen, um Kindern zu helfen, ihre Umgebung zu lernen, aber sie wollen eine Begrenzung des Fernsehprogramms. Sie wollen auch nicht, dass Kinder Handys und MP3-Player benutzen.
• Man würde feststellen, dass kleine Kinder in Waldorfschulen viel mehr spielen als in Montessori-Schulen.
• In Waldorf wird mehr Wert darauf gelegt, die eigene Kreativität eines Kindes zu fördern, während in Montessori viel von dem, was Kinder lernen, von den Bemühungen ihrer Lehrer stammt.
• In der Waldorfschule fehlen Schulbücher in den frühen Phasen, während in Montessori-Schulen sehr früh mit Büchern begonnen wird.
