Analyse vs. Bewertung
Der Hauptunterschied zwischen Analyse und Bewertung besteht darin, dass die Bewertung mit Tests verbunden ist, während die Analyse eine eingehende Untersuchung eines Themas ist. Die Bewertung ist subjektiv, zum Beispiel kann die Beurteilung der Tanzfähigkeiten in einem Wettbewerb von den Ansichten der Juroren abhängen. Die Analyse hingegen ist objektiv und hängt von unabhängigen Messstrategien ab, beispielsweise von wissenschaftlichen Methoden oder Beobachtungen. In diesem Artikel werden wir uns hauptsächlich damit befassen, wann Evaluation und Analyse zum Einsatz kommen und welche Maßnahmen jeweils eingeh alten werden, um die Ergebnisse zu erreichen.
Was ist Evaluation?
Evaluation ist eher eine Beurteilung der eigenen Fähigkeiten oder der Qualität von etwas als eine Suche nach neuem Wissen oder ein weiteres Verständnis von etwas auf der Grundlage von Fakten oder Beobachtungen. Bewertungen können durchgeführt werden, um die eigenen Fähigkeiten zu testen, z. B. Sprachkenntnisse, Talente, Tanzen, Singen oder sogar Qualität/Standards einer Ware oder Dienstleistung. Bei der Bewertung geht es immer um ein Kriterium und eine Reihe von Feldern wie Bildung, Handel, Gesundheitswesen, Personalmanagement nutzen Bewertungen mit Bezug zu Menschen sowie Produktionen oder Strategien. Das Hauptziel der Bewertung besteht darin, das vorhandene Niveau, die Qualität oder die Standards von etwas oder jemandem festzustellen. Die Ergebnisse können für die Weiterentwicklung derselben oder für Entscheidungen genutzt werden. Beispielsweise wird die Qualität der Ware von Behörden geprüft, bevor sie auf dem Markt verkauft werden darf.
Was ist Analyse?
Analyse ist das Studium der Struktur, des Inh alts von etwas oder von Daten, um sie zu interpretieren. Die Analyse wird auch verwendet, um ein Thema weiter zu erklären. Der Zweck einer Analyse ist „Erklärung des Wesens und der Bedeutung von etwas“. Die Analyse von etwas wird normalerweise als erster Schritt im Prozess der Problemlösung durchgeführt. Zum Beispiel wird eine Analyse von Schreibfehlern von Schülern im Englischunterricht durchgeführt, um die Schüler effektiv anzuleiten, sich von den Fehlern zu erholen. Dies steht im Gegensatz zur Bewertung von Schülern in einer Prüfung, um ihr Kompetenzniveau zu bestimmen oder zu testen. Die Analyse spielt eine wichtige Rolle in der akademischen Forschung, beispielsweise die Analyse von Daten, um zu Schlussfolgerungen zu gelangen. Bei einer Analyse von etwas wird eine gut geplante umfassende Methodik verwendet, die hilft, zu wissenschaftlich fundierten Schlussfolgerungen zu gelangen. Geistes-, Soziologie-, Naturwissenschafts- und Medizinbereiche analysieren häufig Struktur und Inh alt von Themen und im Bereich des Handels werden Statistiken analysiert, um wirtschaftliche Trends zu erkennen.
Was ist der Unterschied zwischen Analyse und Bewertung?
Insgesamt ist beim Vergleich von Auswertung und Analyse klar, • Evaluation ist der Prozess, Schlussfolgerungen über die eigenen Fähigkeiten, Talente oder die Qualität einer guten Dienstleistung zu ziehen, während Analyse eine gründliche Untersuchung einer Disziplin zum besseren Verständnis von Fakten ist.
• Der Bewertungsprozess ist subjektiv, während die Analyse objektiv ist.
• Sowohl die Bewertung als auch die Analyse können zur Weiterentwicklung von Dingen, Fähigkeiten von Menschen und Fortschritten von Disziplinen verwendet werden.
• Analyse ist in der akademischen Forschung wichtiger als Evaluation.
Abschließend fällt auf, dass die Bewertung im Vergleich zu einer eher wissbegierigen Analyse eher wertend ausfällt.
