Der Hauptunterschied zwischen Autismus-Spektrum-Störung und geistiger Behinderung besteht darin, dass Autismus-Spektrum-Störung eine Erkrankung ist, die erhebliche soziale, kommunikative und verh altensbezogene Herausforderungen verursacht, während geistige Behinderung eine Erkrankung ist, die sowohl die intellektuelle Funktion als auch das adaptive Verh alten einschränkt die viele alltägliche soziale und praktische Fähigkeiten abdecken.
Entwicklungsstörungen sind eine Gruppe von Zuständen, die auf Beeinträchtigungen in körperlichen, Lern-, Sprach- oder Verh altensbereichen beruhen. Dazu gehören Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Autismus-Spektrum-Störung, Zerebralparese, Hörverlust, geistige Behinderung, Lernbehinderung, Sehbehinderung und andere Entwicklungsverzögerungen. Autismus-Spektrum-Störungen und geistige Behinderungen sind die häufigsten Entwicklungsstörungen beim Menschen.
Was ist eine Autismus-Spektrum-Störung?
Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist eine Erkrankung, die erhebliche soziale, kommunikative und verh altensbezogene Herausforderungen verursacht. Es ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die die drei Hauptentwicklungsbereiche betrifft, die normalerweise als Trias von Beeinträchtigungen bezeichnet werden: soziale Interaktion und Understatement, Kommunikation und Flexibilität des Denkens und Verh alten. Obwohl die grundlegenden Merkmale bei vielen Kindern mit ASD ähnlich sind, ist es wichtig zu wissen, dass ASD eine Spektrumstörung ist. Daher werden keine zwei Kinder mit ASS völlig gleich sein.
Zu den Anzeichen und Symptomen von ASD können gehören, dass Sie wenig Augenkontakt haben, sprechende Personen scheinbar nicht ansehen, langsam reagieren, Schwierigkeiten beim Hin- und Her-Gespräch haben, nicht übereinstimmende Gesichtsausdrücke und Gesten zeigen was gesagt wird, einen ungewöhnlichen Tonfall haben, Schwierigkeiten haben, den Standpunkt einer anderen Person zu verstehen, Schwierigkeiten, sich an soziale Situationen anzupassen, bestimmte Verh altensweisen wiederholen, ein anh altendes Interesse an bestimmten Themen haben, sich über geringfügige Änderungen in einer normalen Routine aufregen, empfindlicher oder weniger empfindlich als andere Menschen gegenüber sensorischen Eingaben (Licht, Geräusche, Kleidung, Temperatur), Schlafstörungen, Reizbarkeit und manchmal geistiger Behinderung.
Forscher kennen die Hauptursache von ASD nicht. Aber einige Faktoren können die Entwicklung von ASD fördern: Geschwister mit ASD haben, ältere Eltern haben, bestimmte genetische Bedingungen haben (Down-Syndrom oder fragiles X-Syndrom) und ein sehr niedriges Geburtsgewicht haben. Dieser Zustand kann diagnostiziert werden, indem das Verh alten und die Entwicklung einer Person, eine neurologische Untersuchung, Bluttests und Hörtests bewertet werden. Darüber hinaus umfassen die Behandlungsoptionen für ASD Verh altens- und Kommunikationstherapien, pädagogische Therapien, Familientherapien, andere Therapien (Logopädie, Ergotherapie, physikalische Therapie) und Medikamente (Antipsychotika, Antidepressiva).
Was ist eine geistige Behinderung?
Intellektuelle Behinderung (ID) ist eine Erkrankung, die Einschränkungen sowohl der intellektuellen Funktionsfähigkeit als auch des adaptiven Verh altens verursacht, das viele alltägliche soziale und praktische Fähigkeiten umfasst. Geistige Behinderung, die früher als mentale Retardierung (MR) bezeichnet wurde, ist gekennzeichnet durch eine unterdurchschnittliche Intelligenz oder geistige Leistungsfähigkeit und einen Mangel an Fähigkeiten, die für das tägliche Leben notwendig sind. Laut der American Association of Intellectual and Developmental Delays hat eine Person eine geistige Behinderung, wenn sie drei Kriterien erfüllt: IQ unter 70-75, erhebliche Einschränkungen in zwei oder drei adaptiven Bereichen und die Bedingungen, die sich vor dem Alter von manifestieren 18.
Zu den Anzeichen und Symptomen einer geistigen Behinderung gehören Umdrehen, Aufsitzen, Krabbeln oder spätes Gehen, spätes Reden, Probleme beim Sprechen, langsame Beherrschung von Dingen wie Töpfchentraining, Anziehen und Essen, Schwierigkeiten, sich an Dinge zu erinnern, Unfähigkeit, Handlungen mit Konsequenzen zu verbinden, Verh altensprobleme wie Wutanfälle, Schwierigkeiten beim Problemlösen oder logischen Denken, Krampfanfälle, Stimmungsstörungen, Beeinträchtigung der motorischen Fähigkeiten, Sehprobleme oder Hörverlust. Zu den Ursachen geistiger Behinderung gehören genetische Erkrankungen (Down-Syndrom, Fragiles-X-Syndrom), Probleme während der Schwangerschaft (Alkohol, Drogenkonsum, Unterernährung, bestimmte Infektionen oder Präeklampsie), Probleme während der Geburt (Sauerstoffmangel während der Geburt), Krankheit oder Verletzung, und idiopathisch.
Dieser Zustand kann durch Bewertung der Intelligenz und des adaptiven Verh altens, Bluttests, Urintests, bildgebende Tests zur Suche nach strukturellen Problemen im Gehirn, Elektroenzephalogramm (EEG) zum Nachweis von Anfällen, Hörtests und neurologische Untersuchung diagnostiziert werden. Darüber hinaus umfassen die Behandlungsmöglichkeiten für geistige Behinderung Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie, effektives Fähigkeitstraining, pädagogische Ansätze, orthomolekulare Therapie (molekulares Gleichgewicht über Nahrungsergänzungsmittel), Medikamente (Nootropika), Gesprächstherapie und genetische Manipulation.
Was sind die Ähnlichkeiten zwischen Autismus-Spektrum-Störungen und geistiger Behinderung?
- Autismus-Spektrum-Störungen und geistige Behinderungen sind die häufigsten Entwicklungsstörungen beim Menschen.
- Beide Zustände können intellektuelle Probleme haben.
- Beide Erkrankungen können aufgrund genetischer Störungen wie dem Down-Syndrom oder dem Fragile-X-Syndrom auftreten.
- Beide Zustände treten früh im Leben auf.
- In beiden Fällen sind Kinder am stärksten betroffen.
- Sie werden mit einer unterstützenden Therapie behandelt.
Was ist der Unterschied zwischen Autismus-Spektrum-Störung und geistiger Behinderung?
Autismus-Spektrum-Störung ist eine Erkrankung, die erhebliche soziale, kommunikative und verh altensbezogene Herausforderungen verursacht, während geistige Behinderung eine Erkrankung ist, die sowohl die intellektuelle Funktionsfähigkeit als auch das adaptive Verh alten einschränkt, was viele alltägliche soziale und praktische Fähigkeiten umfasst. Dies ist also der Hauptunterschied zwischen Autismus-Spektrum-Störungen und geistiger Behinderung. Darüber hinaus liegt der Beginn der Autismus-Spektrum-Störung vor dem dritten Lebensjahr, während der Beginn der geistigen Behinderung vor dem 18. Lebensjahr liegt.
Die folgende Infografik zeigt die Unterschiede zwischen Autismus-Spektrum-Störungen und geistiger Behinderung in tabellarischer Form zum direkten Vergleich.
Zusammenfassung – Autismus-Spektrum-Störung vs. geistige Behinderung
Autismus-Spektrum-Störung und geistige Behinderung sind zwei Entwicklungsstörungen, die beim Menschen auftreten. Autismus-Spektrum-Störungen verursachen erhebliche soziale, kommunikative und verh altensbezogene Herausforderungen. Im Gegensatz dazu verursacht eine geistige Behinderung Einschränkungen sowohl der intellektuellen Funktion als auch des Anpassungsverh altens, die viele alltägliche soziale und praktische Fähigkeiten betreffen. Das ist also der Hauptunterschied zwischen Autismus-Spektrum-Störungen und geistiger Behinderung.
