Bildungstechnologie vs. Bildungstechnologie
Technologie der Bildung und Technologie in der Bildung sind zwei Begriffe, die für viele verwirrend sind. Bildung hat seit den Anfängen einen langen Weg zurückgelegt, obwohl sie viel mehr umfasst als das, was in früheren Zeiten gelehrt werden konnte, und die Technologie hat es sowohl Lehrern als auch Schülern erleichtert, leicht zu lernen. Die Fortschritte in der Technologie sind nicht auf Geräte und Geräte beschränkt, die von Menschen im täglichen Leben verwendet werden, sie haben Schulen und Klassenzimmer erreicht, um die Art und Weise zu erleichtern, wie Bildung von Schülern vermittelt und aufgenommen wird. In diesem Zusammenhang gibt es zwei Ausdrücke, die für Menschen oft verwirrend sind, da sie ähnlich klingen, aber unterschiedlich sind. Dieser Artikel soll den Unterschied zwischen Bildungstechnologie und Bildungstechnologie herausarbeiten.
Was ist Bildungstechnologie?
Bildungstechnologie wird auch als Bildungstechnologie bezeichnet und ist in Wirklichkeit die Einbeziehung von IT in den Bereich des Klassenzimmers. Dies ist ein sich ständig weiterentwickelnder Bereich, der von technologischen Fortschritten abhängt. Der Einsatz von Technologie in der Bildung hat viele Vorteile, so wie Technologie die Welt in allen Lebensbereichen bereichert hat. Man kann die Veränderung in der Luft sehen und fühlen, da die Klassenzimmer immer moderner werden und Lehrer und Schüler von Gadgets wie Smartboards und Computern profitieren.
Das Aufkommen des Internets hat die Art und Weise, wie Lehrer Kindern Konzepte und Ideen demonstrieren können, grundlegend verändert und das Lernen fast zum Vergnügen gemacht. Informationen sind heute im Internet gekapselt, die wunderbar verwendet werden können, damit das Lernen Spaß macht und nicht wie in früheren Zeiten eine Plackerei ist.
Das bedeutet, dass Bildung nicht länger auf die wenigen Privilegierten beschränkt ist, und selbst die Unterdrückten und Armen all die Ideen und Konzepte lernen können, die für sie früher wie ein Traum waren. Das Internet ist heute sehr alltäglich geworden und sein wahres Potenzial kann ausgeschöpft werden, indem Wissen ohne Diskriminierung an alle weitergegeben wird.
Was ist Technologie in der Bildung?
Technologie in der Bildung beschränkt sich nicht auf die Nutzung von Technologie, um das Lernen und die Vermittlung von Bildung auf alle möglichen Arten zu erleichtern, sondern ist auch ein eigenständiges Studiengebiet für diejenigen, die sich mit der Entwicklung technologischer Werkzeuge für Bildungszwecke befassen. Unter Berücksichtigung der Endbenutzer, dh der Schüler und Lehrer, sind Technologen damit beschäftigt, Werkzeuge und Gadgets für den Einsatz in Klassenzimmern zu erfinden. Das sind die Menschen, die hinter dieser Revolution stehen und im Bereich der Bildungstechnologie Überstunden machen, um alle Prozesse des Lernens und Lehrens abzudecken.
Technologie in der Bildung bezieht sich auf die Verwendung von Hardware und Software, einschließlich des Internets und anderer verwandter Aktivitäten, um die menschlichen Fähigkeiten zu verbessern, ist aber nicht darauf beschränkt. Der Einsatz von Technologie in der Bildung ist immer willkommen, da es sowohl Lehrern als auch Schülern ermöglicht, sich Wissen viel besser und schneller anzueignen. Nichtsdestotrotz sind es letztendlich die Lehrer, die sich die gesamte Technologie zunutze machen, und daher werden sie so wichtig bleiben wie eh und je, und die Technologie kann niemals daran denken, die Lehrer zu ersetzen.
Was ist der Unterschied zwischen Bildungstechnologie und Bildungstechnologie?
• Bildungstechnologie ist die Integration von IT in den Bereich des Klassenzimmers.
• Technologie in der Bildung beschränkt sich nicht darauf, Technologie zu nutzen, um das Lernen und die Vermittlung von Bildung auf alle möglichen Arten zu erleichtern, sondern ist auch ein eigenständiges Studiengebiet für diejenigen, die sich mit der Entwicklung technologischer Werkzeuge für Bildungszwecke befassen. Es ist ein viel breiteres Gebiet als die Bildungstechnologie.
Fotos von: K. W. Barret (CC BY 2.0), Eric (Hash) Hersman (CC BY 2.0)
