Der Hauptunterschied zwischen Unterrichtszielen und Lernzielen besteht darin, dass Unterrichtsziele darstellen, was gelernt werden muss, und sowohl Lehrern als auch Schülern helfen, während sich Lernziele darauf beziehen, was die Schüler wissen und was sie am Ende können des Kurses.
Sowohl Unterrichtsziele als auch Lernziele helfen den Lernenden zu wissen, was sie im Kurs lernen werden. Obwohl sich Unterrichtsziele im Wesentlichen auf Schüler konzentrieren, konzentrieren sich Lernziele sowohl auf Lehrer als auch auf Schüler.
Was sind Unterrichtsziele?
Lehrziele beschreiben die erwarteten Ergebnisse eines bestimmten akademischen Programms oder Kurses. Instruktionsziele definieren, was der Lernende tun kann, nachdem er Anweisungen befolgt hat. Gleichzeitig sind Unterrichtsziele kurzfristig und messbar und beinh alten die Fähigkeiten und Einstellungen, die mit dem Unterricht in Verbindung stehen.
Es ist sehr wichtig, gut umrissene Unterrichtsziele für einen Kurs zu haben, da dies der Mittelpunkt eines Unterrichtsplans ist. Lehrer können Unterrichtsstunden erstellen und Bewertungen auf der Grundlage von Unterrichtszielen entwickeln. Somit wird es auch dazu führen, dass die Unterrichtsziele erreicht werden. Unterrichtsziele werden so entwickelt, dass der Lernende im Mittelpunkt steht, nicht der Lehrer. Unterrichtsziele sollten entwickelt werden, bevor eine Unterrichtsstunde oder ein Kurs entwickelt wird. Es ist immer besser, Unterrichtsziele zu entwickeln, bevor die Unterrichtsstunde oder ein Kurs vom Lehrer geh alten wird. Effektive Ergebnisse können jedoch erzielt werden, indem die Ziele zu Beginn des Kurses oder der Unterrichtsstunde mit den Schülern besprochen werden.
Was sind Lernziele?
Lernziele beschreiben, was die Lernenden am Ende einer Unterrichtsstunde tun können, nachdem sie die vorgeschriebenen Aktivitäten für die Unterrichtsstunde durchgeführt haben. Lernziele basieren auf drei Lernbereichen: Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen. Das Lernen wird durch die Verwendung von Lernzielen verdeutlicht und priorisiert. Gleichzeitig verwenden Pädagogen Lernziele auf unterschiedliche Weise, um eine Vielzahl von Unterrichtszielen zu erreichen.
Lernziele helfen, den Fortschritt der Lernenden zu bewerten. Gleichzeitig ermutigen sie die Schüler, Verantwortung für das Lernen zu übernehmen. Bei der Entwicklung von Lernzielen sollten Verben wie erklären, erklären, skizzieren, auflisten oder beschreiben verwendet werden. Außerdem ist es besser, Verben zu vermeiden, die schwierig zu bewerten und die Ziele zu messen sind. Lernziele vermitteln den Schülern akademische Erwartungen, damit sie genau wissen, was von ihnen erwartet wird. Wenn den Schülern Lernziele klar kommuniziert werden, arbeiten sie hart daran, die Ziele des Lernprozesses zu erreichen. Wenn Lernziele den Lernenden nicht mitgeteilt werden, können sie verwirrt sein, weil sie nicht wissen, was von ihnen erwartet wird.
Was ist der Unterschied zwischen Unterrichtszielen und Lernzielen?
Der Hauptunterschied zwischen Unterrichtszielen und Lernzielen besteht darin, dass Unterrichtsziele beschreiben, was genau von den Lernenden gelernt werden soll, während Lernziele beschreiben, was die Lernenden wissen und was die Lernenden am Ende des Kurses können. Darüber hinaus konzentrieren sich Unterrichtsziele im Wesentlichen auf Schüler, Lernziele konzentrieren sich jedoch sowohl auf Lehrer als auch auf Schüler. Während Lernziele im Wesentlichen auf Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen aufgebaut sind, konzentrieren sich Unterrichtsziele im Wesentlichen nicht auf Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen.
Nachstehend finden Sie eine tabellarische Zusammenfassung der Unterschiede zwischen Unterrichtszielen und Lernzielen zum direkten Vergleich.
Zusammenfassung – Unterrichtsziele vs. Lernziele
Der Hauptunterschied zwischen Unterrichtszielen und Lernzielen besteht darin, dass Unterrichtsziele beschreiben, was genau gelernt werden soll, und sowohl für Lehrer als auch für Schüler hilfreich sind, während Lernziele beschreiben, was Schüler wissen und was sie können Ende des Kurses. Durch die Verwendung von Unterrichtszielen und Lernzielen können die Lernenden wissen, was sie im Kurs lernen werden.
