Inh altstheorie vs. Prozesstheorie
Der Unterschied zwischen Inh altstheorie und Prozesstheorie besteht darin, dass die Inh altstheorie die Gründe für die häufige Änderung der menschlichen Bedürfnisse betont, während sich die Prozesstheorie auf die psychologischen Prozesse konzentriert, die die Motivation im Hinblick auf die Erwartungen, Ziele und Wahrnehmungen beeinflussen Eigenkapital. Beide Theorien sind mit Motivation verbunden. Dieser Artikel versucht, beide Theorien zu erklären und vergleicht beide, um den Unterschied zwischen Inh altstheorie und Prozesstheorie zu identifizieren.
Was ist Inh altstheorie?
Inh altstheorie oder Bedürfnistheorie können als die frühesten Theorien identifiziert werden, die sich auf das Konzept der Motivation beziehen. Es skizziert die Gründe für die Motivation einer Person; das heißt, es erklärt die Notwendigkeiten und Anforderungen, die für die Motivation eines Menschen wesentlich sind. Diese Theorien wurden von verschiedenen Theoretikern wie Abraham Maslow – Maslow’s Hierarchy of Needs, Federick Herzberg – Two Factor Theory und David McClelland – Need for Achievement, Affiliation and Power – entwickelt.
In der Maslowschen Bedürfnispyramide gibt es fünf Bedürfnisebenen: physiologische Bedürfnisse, Sicherheitsbedürfnisse, soziale Bedürfnisse, Wertschätzungsbedürfnisse und Selbstverwirklichungsbedürfnisse. Wenn ein Individuum eine Bedürfnisebene der Hierarchie verfolgen könnte, dann versucht es, die nächste Bedürfnisebene zu verfolgen, und es wird angenommen, dass das Individuum seine Bedürfnisse entsprechend der hierarchischen Ordnung erfüllt.
Herzberg entwickelte die Zwei-Faktoren-Theorie, die darauf hinweist, dass die individuelle Motivation von den beiden Faktoren abhängt; Hygienefaktoren und Motivatoren. Ebenso erklärt jede dieser Theorien die Faktoren, die die Mitarbeitermotivation beeinflussen.
Individuen sind füreinander einzigartig. Daher haben sie unterschiedliche Bedürfnisse und Anforderungen. Die Vorlieben jeder Person ändern sich mit der Zeit. Daher ist es in Organisationen sehr wichtig, die Anforderungen zu identifizieren, die die Mitarbeiter zufriedenstellen und motivieren, um ihren maximalen Beitrag zu leisten.
Was ist Prozesstheorie?
Prozesstheorien skizzieren verschiedene Verh altensmuster von Individuen bei der Erfüllung ihrer Bedürfnisse und Anforderungen. Es gibt vier Prozesstheorien wie Verstärkung, Erwartung, Gerechtigkeit und Zielsetzung.
Die Verstärkungstheorie ist ein weiterer Ansatz zur Motivation, der argumentiert, dass das Verh alten, das zu belohnenden Konsequenzen führt, wahrscheinlich wiederholt wird, während Verh alten, das zu bestrafenden Konsequenzen führt, weniger wahrscheinlich wiederholt wird. Es gibt vier Arten von Verstärkung, die sich aus Verh alten ergeben können, d.h. positive Verstärkung, Vermeidung, Bestrafung und Löschung.
Erwartungstheorie besagt, dass das Motivationsniveau von der Attraktivität der gesuchten Belohnungen und der Wahrscheinlichkeit der erh altenen Belohnungen abhängt. Im Fall von Mitarbeitern, die das Gefühl haben, dass sie den Wert von Unternehmensorganisationen erh alten, und sie einen höheren Arbeitsaufwand betreiben.
Equity-Theorie drückt aus, dass die Wahrnehmungen von Einzelpersonen darüber, wie sie von der Organisation behandelt werden, im Vergleich zu anderen Mitarbeitern auf einer ähnlichen Organisationsebene.
In der Zielsetzungstheorie kombinieren sich Zielschwierigkeit, Spezifität, Akzeptanz und Engagement, um die zielgerichtete Anstrengung einer Person zu bestimmen. Diese Bemühungen, wenn sie durch angemessene organisatorische Unterstützung und individuelle Fähigkeiten ergänzt werden, führen zu guten Leistungen.
Was ist der Unterschied zwischen Inh altstheorie und Prozesstheorie?
• Die Inh altstheorie skizziert die Gründe für die Motivation eines Individuums, während die Prozesstheorie die Wirkung von Verh altensmustern bei der Erfüllung der Erwartungen eines Individuums unterstreicht.
• Zu den Inh altstheorien gehören die Bedürfnispyramide von Maslow, die Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg usw.
• Prozesstheorien umfassen Verstärkungs-, Erwartungs-, Gerechtigkeits- und Zielsetzungstheorien.
